Lehrplan
Liebe Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler,
Grundlage des Fachunterrichts ist der gültige Lehrplan, der für alle Jahrgangsstufen online verfügbar ist unter:
http://www.isb-gym8-lehrplan.de
Von besonderem Interesse dürfte für Sie/Euch der Jahrgangsstufenlehrplan (Lehrplanebene 3) sein, zumal dieser die einzelnen Lerninhalte im Fach Wirtschaft und Recht bezogen auf die jeweilige Jahrgangsstufe enthält.
An dieser Stelle wird darauf hinweisen, dass die Schülerinnen und Schüler ein in den jeweiligen Jahrgangsstufenlehrplänen explizit ausgewiesenes Grundwissen erwerben sollen, auf das in den darauf folgenden Jahrgangsstufen zurückgegriffen wird.
Das Grundwissen der Jahrgangsstufen 9 und 10 im Fach Wirtschaft und Recht finden Sie/findet Ihr hier aufgeführt:
In der Jahrgangsstufe 9 erwerben die Schüler folgendes Grundwissen:
• Bewusststein, dass die Knappheit von Ressourcen rationale Entscheidungen erfordert: Produktionsfaktoren, Wirtschaftlichkeitsprinzip, Erfolgsrechnung, Rentabilität, Nachhaltigkeit
• Erkennen, wie Arbeitsteilung die wirtschaftliche Nutzung von Ressourcen fördert: Entwicklung von Berufen, Spezialisierung, Geld als Tauschmittel
• Kenntnis wichtiger rechtlicher Gestaltungsmöglichkeiten und Begriffe: Vertrag, Sachmangel, Geschäftsfähigkeit, Besitz, Eigentum, Wahl der Rechtsform zur Haftungsbeschränkung, Schutz- und Ordnungsfunktion des Rechts
• Methoden wirtschaftlicher Entscheidungsfindung: Kriterien rationaler Konsum-, Anlage-, Berufswahl- und Gründungsentscheidungen, Auswahl geeigneter Zahlungsarten
• mit Fachtexten arbeiten: Rechtsnormen anwenden
• in Modellen denken: Aufbau einer einfachen Bilanz
• Arbeit organisieren: korrekt bewerben, einfache Geschäftsprozesse strukturieren
• problemorientierter Einsatz der Informationstechnologien, Graphiken auswerten und erstellen
In der Jahrgangsstufe 10 erwerben die Schüler folgendes Grundwissen:
• Verstehen, wie Entscheidungen von Haushalten und Unternehmen durch Märkte koordiniert werden: Markt, Koordinationsaufgaben, internationale Arbeitsteilung, Wechselkursbildung
• Erkennen, wie der Staat auf vielfältige Weise in das Marktgeschehen eingreift: Grundelemente der sozialen Marktwirtschaft, Einkommensumverteilung, Staatshaushalt, Sozialversicherung, Subsidiarität, Solidarität
• Einsicht, dass rechtliche Regelungen wesentliche Rahmenbedingungen des Marktgeschehens bilden
• Bewusstsein für die sozialen, politischen und ökologischen Folgen ökonomischer Entscheidungen: Grenzen und Risiken der Lenkung durch den Markt, Folgen des Welthandels
• Einsicht in Chancen und Risiken internationaler Arbeitsteilung: Europäische Wirtschafts- und Währungsunion, Binnenmarkt; weltwirtschaftliche Verflechtung
• Anwenden von Markt- und Kreislaufmodell in Fallbeispielen
• Beurteilen von ökonomischen Entscheidungen unter den Gesichtspunkten Gerechtigkeit und Effizienz
• Beschaffen, Auswerten, Aufbereiten und Präsentieren von gesamtwirtschaftlichen Daten
(jeweils Auszug aus dem gültigen Lehrplan)
C.Vogl (15.9.2009)